华声在线2月17日讯(通讯员周南平侯定宇郭兰芝）自登上讲台的那天起，她就把教书育人融进了生命，把青春热血融入了学生的人生。每任教一个班级，她总是努力成为学生最知心的朋友，乐其所乐，忧其所忧。从教22年来，她勤俭朴素，节衣缩食，从没买过超过五百元的衣物，却爱生如子，坚持每月捐出工资的三分之一，累计20余万元，无私资助身处困境的学生、奖励优秀的乡村学子。
她就是安仁县灵官中学语文教师吴发娇。
简单朴素，安教乐教
吴发娇老师，中等身材，一头短发，平凡而质朴，简单而通透。颇费了一番周章，吴老师才同意接受采访。
“人这一辈子，要活得简单、轻松、充实”，吴发娇老师平静地说，“我是农家子弟，是父母养育了我，国家养育了我，参加工作后，社会又给予了我丰厚的报酬。一路走来，自己很感恩。吴老师始终认为，踏实做好本职工作才是对社会最基本的回馈和感恩”。吴老师是这样说的，也是这样做的。中文系毕业的她，始终兢兢业业、精益求精，坚持朗读背诵经典文章，示范带动学生养成良好的阅读习惯，她扎实备课，认真授课，耐心辅导……
跨学科执教，对每一位教师都是一件极具挑战性的工作，但因学校部分学科师资力量不足，于是她主动请缨，先后承担过生物、英语等紧缺学科的教学任务。尤其是英语学科，她连续教了十多年。每教一门学科，吴老师都会坚持自学充电，每个寒暑假提前预习教材，备好教案;课前查阅各种资料，充实教学内容;坚持查漏补缺，钻研多种有效教学方法，融会贯通，再生成自己的教学方式。付出就有收获，吴老师所带班级总能成为学校里的优秀班级，所教的学科也是成绩斐然。
吴老师十分敬畏“德不配位，必有灾殃”的古训，总是担心自己付出不够，对不住莘莘学子，担心自己德行不够，载不起太多荣誉。因此，她从不主动争取任何荣誉与利益。如今她虽是资深老教师，但她从不论资排辈、倚老卖老，无论工作量多量少，不管有无补助或奖励，学校安排的任何工作，她都当作是挑战和机遇，欣然接受，加倍努力。
融入学生，赢得爱戴
吴老师朴实无华，却拥有一颗美丽的慈母心。不放弃任何一个学生，是吴发娇一直践行的教育承诺。她常跟人说：“生命的意义在于唤醒。面对一群个性鲜明的孩子时，我们要用爱走进孩子的内心。只有如此，我们才算是一名合格的教育人。”她在教室后面自备一张桌子，几乎整天都和学生呆在一起，甚至同吃同住，同学习、同劳动、同锻炼，陪伴他们健康成长。“刚进初一，成绩不够好，有点想放弃，但吴老师不抛弃不放弃，不打不骂，还不厌其烦地教我”初三学生罗欢林在吴老师的教导下，如今进步很大，对学习信心满满。
吴老师对学生的爱全部化成了点滴小事，被学生亲切地称呼为“第二个妈妈”。雨天有她备好的小伞庇护，寒冬有她烧好的热水暖脚。有段时间，学生偶发疥疮，丈夫劝她要保持距离，她仍一如既往地呆在学生宿舍，结果还是传染上了疥疮。班的*幸琳谈起吴老师的好，两眼湿润：“特别温柔，对学生特别好、特别照顾，学生感冒生病了会泡药给学生喝;有的学生鞋子湿了会拿自家的给学生换，还帮学生缝衣服……”
“她关心学生，比关心我还多”，在读大学的儿子眼中，她是一个“不很负责”的母亲，因为工作，经常忽略儿子。虽然这是她当母亲的遗憾，却是当老师的“骄傲”。吴老师经常在自己宿舍私下辅导学生，从未收取任何费用，丈夫开玩笑说要收点水费，被吴老师狠狠地骂了一顿。
爱生如子，长期资助
吴老师工资不高，但她很满足。22年来，她坚持把工资掰成三份：三分之一孝敬父母，三分之一养育家庭，三分之一资助学生。她先后自掏腰包4万余元购买余册国学经典书籍送给学生阅读;为激励毕业班学生奋发努力，她累积拿出两万余元用于学生奖励;近几年在县教育基金会的99公益活动中每年都捐款一千多元。
平常，遇到一些朋友发起的众筹活动，她都踊跃捐款。她还经常买一些笔记本、笔、便利贴、零食之类的东西鼓励学生的一点一滴的进步。
吴老师的丈夫张迎春是同校老师，他们平时都是各管各的工资。结婚最初几年，他发现妻子平时很节俭，既不爱买名牌化妆品名牌衣服，不爱打牌，也不爱旅游等其他消费，只是平常维持家庭、赡养老人的花费，但她一年到头老是没什么积蓄，很是奇怪。直到副校长肖文福悄悄告诉他，吴发娇默默资助学生的事情，他才明白怎么回事。张迎春老师说，这么多年，自己也习惯了，慢慢地接受了。
讲台是吴老师生命中最美的舞台，学生是吴老师生命中最好的陪伴。吴老师年度考核多次被评为优秀，先后获得了“安仁县优秀班主任”“安仁县优秀教师”“安仁县可爱乡村教师”等荣誉，还当选为第十六届县人大代表。
春季开学在即，采访结束后，吴老师马上又忙碌了起来，收集学生行程信息、电话家访了解情况……她将继续活成乡村田埂上的一株野花，静静地绽放，悄悄地为乡村田野增添一抹春色!