华声在线11月29日讯(通讯员陈益明张鹏供图周奕)为了积极响应国家“双减”号召，郴州市安仁县芙蓉学校立足时代前沿，大力开展第二课堂，把艺术教学有机融进了课后服务，开设了剪纸、手工、书法、机器人、合唱、舞蹈、古筝、田径、绘画、播音主持、课本剧等25个校级社团助力“双减”，为孩子们搭建了一个展示自我的欢乐舞台。
传承千年精粹，弘扬本土艺术
学校积极探索挖掘本土文化和乡土艺术，把社会综合实践活动定为办学特色之一，开创了米塑、陶泥、剪纸等传统技艺社团，并聘请安仁籍米塑大师何陆生、土陶非遗传承人李功明、剪纸大师井宗瑕为校外辅导员，给孩子们授课、示范制作。
孩子们在一次次社团活动中了解了安仁米塑、陶泥、剪纸的历史，在示范中学会了制作。当孩子们用小巧的双手捏制出一个可爱的小动物，做出一个个质朴的土陶，剪出一幅幅精美的窗花时，脸上露出了开心的笑容。
生活即艺术，孩子们就这样无声无息中就学会了本土传统技艺，体验了安仁米塑、陶泥、剪纸等制作方法，切身感受了本土技艺的魅力。
巧手制出快乐，指尖放飞梦想
手工是一种创造的过程，它通过将想法和材料相结合来发展技巧和能力。学校为了锻炼学生的动手操作及协调合作能力，使学生体验手工制作的乐趣，创造性的开展了手工社团，其中有编织、有泥塑、有废物利用。
在开展手工社团的同时，学校还结合一些节假日进行综合实践活动。比如在端午节开展的“粽情端午·关爱留守儿童”活动，让学生体验了一把包粽子的快乐，品尝了自己的劳动成果，分享了劳动的喜悦;而学校组织的母亲节为母亲制作小礼品，融洽了亲情，传递了温暖，学会了感恩。
心灵才能手巧，手巧促进心灵。学校手工社团的开展，培养了孩子们的协作能力，提高了孩子们的动手能力，助力了孩子们文化素养的提升。
科技成就精彩，创新引领未来
科技创新在教育，学校利用资源优势，大力推广机器人、创客、信息技术社团。
孩子们那一双双专注的眼神，律动的手指正在敲打着电脑的键盘，一行行文字正在文档中延伸，五彩的调色板绘画着各类图形;轰隆隆的声音是创客室里三D打印机打印孩子们编程好的校徽模型，那一卷卷线圈在孩子们手中赋予了新的生命;机器人正摆动着手臂，转动着飞轮，用那闪动的眼神与孩子们打着招呼。
孩子们在电脑中享受着信息技术的便利，在创客中放飞思绪，在机器人中感悟科技的魅力……机器人社团、创客社团、信息技术社团把孩子带入了科技的世界，让他们得以大胆的想象和创造。
多彩社团生活，彰显少年风采
音乐让人有智慧，体育运动让人有团队精神，画画让人有想象力。学校在特色社团的基础上还开设了合唱、舞蹈、古筝、田径、绘画、书法等常规社团，吹拉弹唱跳可谓是样样齐全。
每天下午的三、四节课就是学校的社团活动时间，能在运动场看到孩子们欢快奔跑的身影，在合唱室听到孩子们婉转的歌声，在舞蹈室见到孩子们柔美的舞姿、在绘画室欣赏到孩子们丰富的画卷，在书法室能感受到孩子们宁静的书写。
孩子们在这些社团中找到了自我、找到了自信、找到了快乐。这里成了他们展现自我的舞台，他们或唱或跳或写，释放着少年的风采。
据了解，学校办学三年来，多彩的社团生活丰富了孩子们的课余生活，学校教学质量稳中上升，各项体艺竞赛也初露头角，取得了一系列可喜可贺的成果。学校荣获县第六届“永乐之声”合唱比赛一等奖、县阳光体育大课间活动评比特等奖、建党一百周年全国群舞大赛三等奖、市机器人大赛三等奖，社会实践活动《去山林寻百草》被湖南省《小学生导刊》整版刊载，《阳光运动·乐享“双减”》在人民网发表。
学校表示，未来将沿着来时的路，继续开展好社团活动，让社团与教学齐头并进，让社团点燃孩子激情和梦想，助力孩子健康快乐成长。
