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书香飘思源,翰墨染韶华思源实验学校ld [复制链接]

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读书能提升气质,能增长知识,县思源实验学校结合学校实际情况,响应上面一系列文件精神,深入开展“阅读阅美·不负韶华”阅读活动,让读书成为每位师生的习惯,努力培育师生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气。一、创建书香校园,营造浓郁的育人氛围为了使学校散发着阵阵书香,我们学校专门成立了“阅读阅美·不负韶华”阅读活动领导小组,由校长亲自挂帅,教导处、各班级、图书室等职能部门分工明确,认真务实地将“阅读阅美·不负韶华”的各项活动落实到点、贯彻到面。 1.加强阅览室、班级图书角建设。学校加强图书室、阅览室的管理,每年安排一定数量的图书经费,在充分听取师生意见的基础上确定购置书目,及时添置适合师生阅读的图书和报刊。班级在教室建立开放式图书角并经常更换图书,做到统一整理、造册,专人管理。我校的读书角、班级文化不断更新内容,随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地,总之,营造书香环境,共建精神家园,让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。让学生真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。
  2.制定“二个一”,保证学生的阅读内容和阅读时间。为了让阅读成为孩子们的习惯,学校制定了“二个一”:每天阅读一小时,每周一堂课内阅读课。 摆放整齐的班级图书,期待你们来翻阅!二、读书活动的开展,培养学生的阅读情趣 自年,我校就开始坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动,把鼓励学生读书作为一项重要内容,以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就越富有吸引力,让学生们通过实践活动学到知识,得到锻炼。1.宣传动员。开学初学校进行本学期读书活动的宣传,9月9日,我校利用大课间举行“阅读阅美·不负韶华”阅读活动启动仪式,并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传,让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级倡导学生写“读后感”,佳作欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书,人人提倡读书。在这样的地方看看书是多么幸福的事啊!2.开展阅读活动(1)开展学生阅读活动。每个学生以学校推荐阅读目录为准则,鼓励学生或学生家长在推荐目录中自愿购买,在老师的指导下确保每个学生每天进行阅读,本学期期中、期末测试都会对必读书目进行小测试。班级开展好“优秀读书笔记”、学期末将会进行“校优秀读书笔记”评选,评出三十名校级“书香少年”,对获奖的学生给予表扬和奖励。(2)举行“我爱您,祖国!”庆国庆学生朗诵比赛。为了庆祝中华人民共和国成立71周年,进一步弘扬爱国主义教育、民族精神,培养学生的爱国主义情感、民族自豪感,县思源实验学校于9月30日,开展了“我爱您,祖国!”为主题的少先队员心向祖国朗诵比赛。我校也将以此活动为契机,深入开展朗诵、阅读等活动,全方位打造书香校园!

(3)举办“学习新思想,做好接班人”演讲比赛。10月10日下午,我们开展了“学习新思想,做好接班人”为主题的阅读演讲比赛。演讲稿内容须以“学习新思想,做好接班人”为演讲主题,主题用书《做好新时代接班人(第3辑)》《祖国在我心中—新时代爱国主义教育》《学典明理—修德“三纲”》《我骄傲我是中国人》均由新华书店发行。经过激烈的角逐,樊贝贝老师指导的四年级两位学生获得了冠*。

(4)开展“对我成长影响最大的一本书、一篇文章、一句话”的中小学生读书征文活动。11月6日下午,四至六年级每班派5位学生到报告厅进行征文现场比赛。此次竞赛以读书为主题,描述读书的心路历程,抒发对书籍的热爱之情。当天晚上,老师们连夜批阅,*紫涵、朱茜、谭晓靓等35位同学荣获一、二、三等奖,及时发放奖品和奖状。(5)举办第二届“校园诗词大会”。为活跃校园传统文化气氛,弘扬国学之精髓,陶冶学生情操,丰富学生精神世界,培养其创造性思维和想象力。12月3日下午,我们举办思源第二届校园诗词大会四年级专场。此次大会由何靖融老师主持,大会由“诗词连连看”、“诗词接龙”、“倒背如流”三个环节决出前4个班级,进入“飞花令”环节决出冠、亚、季*三个班级。先43班和44班以“山”为题进行对决,然后39班和44班以“云”为题进行终极Pk,44班实力不凡获得了本次比赛的冠*。(6)班级开展好“优秀读书笔记”评选。12月16至18日进行校“优秀读书笔记”评选,评出三十名校级“书香少年”,对获奖的学生给予表扬和奖励。评委老师们检查时露出了会心的微笑,等一下给我拍下来,作为榜样宣传!(7)开展教师阅读活动。为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,为“建设书香校园”作出贡献。本学期,教务处组织每位教师至少阅读3本教育理论书籍,并创建“校园阅读”
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