1月28日，安仁县实验学校合唱团的10多名留守孩子约上自己的家长来到学校，在老师的指导下，把自己精彩的演唱献给回家过年的父母，表达思念，传递问候，上演一场特别的告白。家长感动地说，听说实施“双减”政策了，本担心孩子在家没人管。但是在平时的电话中，能够感受他们的喜悦。今天看了他们的表演，没想到水平这么高，这么专业。教师们辛苦了，孩子们了不起。
“双减”学习没有负担
在“双减”工作实施过程中，安仁县通过组织教师开展教研活动，坚持改革课堂教学，认真钻研把握教材，提升教师素养，做到因材施教；加强作业设计，使作业内容符合课标、教材要求，注重兴趣性、启发性。学生作业由年级组、学科组根据学生的具体情况，分层次布置，达到巩固、延伸、拓展的目的。同时，该县各学校积极构建基于学生立场的评价体系，以评促教、以评促学。各学校结合实际，对各学科进行了多元的评价。小学一、二年级期末考核，没有试卷。没有了“题海”，孩子们在趣味新颖的游戏和活动中检验学习成果，激发了他们的学习兴趣和动力，学习不再是负担。学生们都表示，这学期，作业量明显减少，参加社团活动的时间更多了。
同时，该县通过不断健全完善师德师风建设，把师德师风贯穿教师培养培训和日常管理全过程，引导广大教师，尤其是青年教师扎根讲台、潜心育人、敬业奉献，切实担负起教书育人的神圣使命。
运动劳作也是快乐
实施“双减”政策的同时，安仁县各学校积极丰富课后服务，全面提高教育教学质量，真正做到教好书、育好人，“文明其精神，野蛮其体魄”。
该县从年开始，推行了以“六个一”为主要形式的阳光体育运动，即学生一人一器具、一天一小时、学校一月一竞赛，一季一主题、一期一测试、全县一年一盛会。在学校现有体育器材的基础上，学生可根据自身兴趣爱好，自带跳绳、毽子、皮筋、铁环等简易器材；参加学校每天统一安排的30至40分钟的大课间体育活动和文体活动。阳光体育运动既丰富了学生的业余体育生活，培养了学生加强体育锻炼的思想意识，又加深了同学之间团结和拼搏的精神观念，增强了各班的凝聚力和学生自身体质，形成校园内一道独特风景。
该县从年开始，在各学校开展合唱教学活动，并在北京德清公益基金会的支持下，邀请多位合唱指挥大咖到安仁指导，每年安排音乐教师去外地参加专业培训。目前，全县共组建了50个校级合唱团，形成了“人人开口唱、班班有歌声、校校有特色”的良好合唱氛围。多支代表队登上国内、国际合唱展演或比赛大舞台，并获得荣誉，年成功打造了“合唱童话县”的名片。
同时，全县各学校充分利用资源，开辟劳动教育基地，自主研发，着力构建覆盖全县所有中小学的劳动教育课程体系，积极开展劳动教育实验教学教研工作，让学生在劳动时不断创造价值，收获劳动成果，做到育人和创收双赢。学生在自己的菜地劳作时，培养了吃苦耐劳的精神，体会了劳动人民的勤劳和不易。“每周五下午，我会到菜地里去捉虫子，带回家喂奶奶养的鸡。”捉虫时，学生稚嫩的脸上都洋溢着满满的快乐。
编辑：曹琛
作者/来源：郴州日报
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